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《荀子·儒效》中提出:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣”,这其中强调了,无论做事还是做学问,都要将理论付诸于实践。
为提升科室人员临床操作技能,增强医疗业务素质水平,坚持理论与实践相结合。我院康复医学科自6月起,全面加强医护每周业务学习。科室医护在科主任许坚、护士长孙慧的带领下,充分利用班后2小时,从医-技-护三个方向,按照医疗、治疗、物理治疗、护理四个组别,同时进行各个专业类别的学习。旨在夯实基础,加强个人专业能力,使每个人能够熟练掌握临床基本操作技能。
具体学习中,科室要求所有医护对临床基本操作进行再学习,并逐一严格考核,做到人人会,人人过关。除巩固组内学习外,科室还要求团队要加强医护、医技、护技的组间协作,建立良好的沟通机制,致力于打造一个本领过硬,凝聚力超强的团队。
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